المدونة

المقالات

الاختبارات النمائية

النسخة العربية من مقياس لايتر-3 (Leiter-3AV): تطوير محلي لوظائف عالمية

✍بقلم: د. سامر زكي🔹 مدرب معتمد على مقياسمدرب معتمد على مقياس لايتر الأدائي العالمي النسخة الثالثة – الصورة العربية (Leiter-3AV) شهد مقياس لايتر الأدائي العالمي

اقرأ المزيد
الاختبارات النمائية

التطور الاجتماعي-الانفعالي في مقاييس MPR-AV: فهم الطفل في سياقه العاطفي والاجتماعي

✍ بقلم: د. سامية “محمد خير” جبري 🔹 أخصائي الإرشاد والصحة النفسية 🔹 عضو فريق بحث تقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV)

اقرأ المزيد
الأطر النظرية

مكونات مقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV): البنية، أدوات التقييم، والمقارنة مع المقاييس العالمية

✍ بقلم: أ.مهند صباح 🔹 أخصائي علم نفس النمو 🔹 باحث رئيسي – فريق تقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV) مقدمة يبحث

اقرأ المزيد
الأطر النظرية

مدخل إلى مقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي – الصورة العربية (MPR-AV): المفهوم، البنية، والفلسفة التطبيقية

✍ بقلم: أحمد حمدان🔹 أخصائي علم النفس الإكلينيكي🔹 مدير الفريق البحثي لتقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV) مقدمة في السنوات الأولى من

اقرأ المزيد
الأطر النظرية

نموذج الهياكل والعمليات في علم النفس_ الثقافة، الأخلاق، المعنى 2

✍ بقلم: أحمد حمدان🔹 أخصائي علم النفس الإكلينيكي🔹 باحث دكتوراه في علم النفس الاجتماعي السياسي الاقتصادي – جامعة ساراتوف الحكومية (SSU – Саратовский государственный университет)

اقرأ المزيد
الاختبارات النمائية

التنظيم الهرمي للقدرات المعرفية في مقياس لايتر الأدائي العالمي النسخة الثانية أو المعدلة (Leiter-R): دراسة مستندة إلى نموذج غوستافسون.

مقدمة حول نموذج غوستافسون الهرمي للقدرات المعرفية: قدم العالم السويدي إريك غوستافسون (Erik Gustafsson) مساهمات جوهرية في مجال دراسة الذكاء والقدرات المعرفية، وذلك من خلال

اقرأ المزيد