
Previous slide
Next slide
يسعى المركز إلى عقد شراكات بحثية مع مؤسسات وباحثين في مجالات التربية الخاصة وعلم النفس للمساهمة في تطوير واقع ممارسات القياس والتقييم النفسي والتربوي بما يخدم توفير أدوات قياس مستندة إلى الأدلة التجريبية والبحثية
في بانا للاستشارات والأبحاث والتدريب، نقدم خدمات استشارية وتدريبية متخصصة للعاملين في مجالات العمل النفسي والاجتماعي، الصحة النفسية، التربية الخاصة، والإرشاد النفسي التربوي. كما نوفر دعمًا استشاريًا شاملاً للأطفال والعائلات لمساعدتهم في مواجهة التحديات التربوية والنفسية، وذلك من خلال برامج متكاملة تعتمد على أحدث الأبحاث والممارسات العلمية.
يعد مقياس ميريل بالمر من أدوات تقييم مجالات النمو للأطفال من سن شهر ولغاية 6 سنوات ونصف، ويلبي المقياس معايير(IDEA) لتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتحديد التأخر النمائي وصعوبات التعلم.
تعتبر قائمة (كازد) من أحدث الأدوات وأكثرها تطوراً على مستوى العالم فهي عبارة عن أداة مسحية سريعة تقوم بتشخيص اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال بغض النظر عن الفئات العمرية أو درجة الذكاء IQ أو مستوى شدة الاضطراب لديهم.
مقياس مصمم لتقييم الوظائف المعرفية لدى الأطفال والمراهقين والبالغين من سن 3 سنوات إلى 75 عامًا فما فوق. ويتضمن الاختبار مقاييس الذكاء غير اللفظي، بالإضافة إلى تقييم الذاكرة غير اللفظية والانتباه والتداخل المعرفي.
يقدم برنامج شهادة الممارس المعتمد على مقياس لايتر-3 تدريبًا متخصصًا وشاملًا على مقياس لايتر الأدائي العالمي – النسخة الثالثة (الصورة العربية) – Leiter-3. يُعد هذا المقياس أداة علمية مرموقة تُستخدم عالميًا لتقييم الذكاء والقدرات المعرفية. يهدف البرنامج إلى تزويد الأخصائيين النفسيين وأخصائيي التربية الخاصة بالمهارات اللازمة لتطبيق المقياس، وتصحيحه، وتفسير نتائجه بدقة وثقة، مما يعزز من قدرتهم على تقديم تقييمات موثوقة وفعالة.
مجموع المقالات 30
يضم مركز بانا للاستشارات والأبحاث والتدريب مجموعة من الباحثين والمستشارين من حملة الرتب الأكاديمية العليا، لتقديم الخدمات الاستشارية والتدريبية في العديد من المجالات النفسيّة والاجتماعيّة.