المدونة

أحدث المقالات

المقالات

الأطر النظرية

مكونات مقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV): البنية، أدوات التقييم، والمقارنة مع المقاييس العالمية

✍ بقلم: أ.مهند صباح 🔹 أخصائي علم نفس النمو 🔹 باحث رئيسي – فريق تقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV) مقدمة يبحث

اقرأ المزيد
الأطر النظرية

مدخل إلى مقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي – الصورة العربية (MPR-AV): المفهوم، البنية، والفلسفة التطبيقية

✍ بقلم: أحمد حمدان🔹 أخصائي علم النفس الإكلينيكي🔹 مدير الفريق البحثي لتقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV) مقدمة في السنوات الأولى من

اقرأ المزيد
الأطر النظرية

نموذج الهياكل والعمليات في علم النفس_ الثقافة، الأخلاق، المعنى 2

✍ بقلم: أحمد حمدان🔹 أخصائي علم النفس الإكلينيكي🔹 باحث دكتوراه في علم النفس الاجتماعي السياسي الاقتصادي – جامعة ساراتوف الحكومية (SSU – Саратовский государственный университет)

اقرأ المزيد
الاختبارات النمائية

التنظيم الهرمي للقدرات المعرفية في مقياس لايتر الأدائي العالمي النسخة الثانية أو المعدلة (Leiter-R): دراسة مستندة إلى نموذج غوستافسون.

مقدمة حول نموذج غوستافسون الهرمي للقدرات المعرفية: قدم العالم السويدي إريك غوستافسون (Erik Gustafsson) مساهمات جوهرية في مجال دراسة الذكاء والقدرات المعرفية، وذلك من خلال

اقرأ المزيد
الذكاء غير اللفظي

تطوير مقياس لايتر – النسخة الثانية (Leiter-R) أو ما سمي بالنسخة المعدلة Leiter International Performance Scale Revised: رحلة التعاون والابتكار

رحلة طويلة من التعاون والابتكار، بدأت عام 1993 على يد Dr. Gale Roid و Dr. Lucy Miller بالتعاون مع مؤسسة Stoelting، ومساهمة جامعة George Fox،

اقرأ المزيد