
المصطلحات الأساسية في تفسير نتائج مقياس لايتر للذكاءدليل إجرائي للفهم المهني للتقارير النفسية
✍️ بقلم:د. سامر زكي🔹 مدرب معتمد على مقياس

✍️ بقلم:د. سامر زكي🔹 مدرب معتمد على مقياس

✍️ بقلم: أحمد حمدان🔹 أخصائي علم النفس الإكلينيكي🔹

✍️ بقلم:عمر بدارنه🔹 أخصائي علم النفس الإكلينيكي🔹 مدرب

إن دور العلاج باللعب يبدو ذا أهمية في نمو التعقل لدى الأطفال، حيث يظهر التعقل تدريجياً خلال الطفولة ليصبح واضحاً بعمر 8 سنوات، ويصل إلى

يعد تقييم الذكاء لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد شيئاً ضرورياً من أجل تسليط الضوء على إمكانياتهم وبناء الخطط التعليمية والحياتية المناسبة لهم. عادة ما

يُعد اضطراب نقص الانتباه / فرط النشاط من أكثر اضطرابات النمو العصبي شيوعاً في مرحلة الطفولة وفقًا لـ DSM-5 ، فعند الأطفال يقدر بنحو 5%،
يضم مركز بانا للاستشارات والأبحاث والتدريب مجموعة من الباحثين والمستشارين من حملة الرتب الأكاديمية العليا، لتقديم الخدمات الاستشارية والتدريبية في العديد من المجالات النفسيّة والاجتماعيّة.

للحصول عل شهادة شهادة مطبق معتمد على مقياس كازد CASD لتشخيص اضطراب طيف التوحد –

للحصول عل شهادة مطبق معتمد مقياس السلوك التكيفي النسخة المحوسب – الصورة العربية Adaptive Behavior

http://banacenter.com/wp-content/uploads/2025/03/AQPZ7gR-x6Baa5B-MF1VlO6BjFLppZjlhLUasbGIkN7PT_b0aq2Hg07lsNpUxGajr7VIFUVOtxXJqnzosOXYKMdk.mp4 للحصول عل شهادة الممارس المعتمد على مقياس لايتر 3-AV يجب إتمام مستويين من التدريب