البنية الترتيبية للنمو النفسي في الطفولة المبكرة: تحليل لعمل Uzgiris & Hunt وربطه بمقاييس MPR-AV (القسم الأول)

✍ بقلم: د. سامية محمدخير جبري🔹 أخصائي الإرشاد والصحة النفسية🔹 عضو فريق بحث تقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV) ✍ سهام حواري🔹 أخصائي التدخل المبكر🔹 عضو فريق بحث تقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV) المقدمة يُعد تقييم الطفولة المبكرة من أكثر التحديات أهمية في ميادين علم النفس التربوي والتطوري. […]

التطور الاجتماعي-الانفعالي في مقاييس MPR-AV: فهم الطفل في سياقه العاطفي والاجتماعي

✍ بقلم: د. سامية “محمد خير” جبري 🔹 أخصائي الإرشاد والصحة النفسية 🔹 عضو فريق بحث تقنين الصورة العربية لمقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي (MPR-AV) مقدمة يمثل التطور الاجتماعي-الانفعالي أحد المحاور الجوهرية في النمو النفسي للطفل، وهو ما يجعل تقييمه ضرورة أساسية في برامج التدخل المبكر والتشخيص النمائي. وقد أدرجت مقاييس ميريل-بالمر المعدلة للتطور النمائي […]

تطوير مقياس لايتر – النسخة الثانية (Leiter-R) أو ما سمي بالنسخة المعدلة Leiter International Performance Scale Revised: رحلة التعاون والابتكار

رحلة طويلة من التعاون والابتكار، بدأت عام 1993 على يد Dr. Gale Roid و Dr. Lucy Miller بالتعاون مع مؤسسة Stoelting، ومساهمة جامعة George Fox، توجت بإصدار النسخة الثانية من مقياس لايتر (Leiter-R) عام 1997. كان هذا الإصدار نقلة نوعية في مجال تقييم القدرات المعرفية غير اللفظية / الأدائية، حيث اعتمد على إطار نظري حديث […]