الصورة العربية من مقياس لايتر، أداة عالمية مرموقة تُطبَّق بشكل فردي، مصممة لتقييم الوظائف المعرفية لدى الأطفال والمراهقين والبالغين دون الاعتماد على اللغة، من سن 3 سنوات إلى 75 عاماً فما فوق — مما يجعله مناسباً للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التواصل اللغوي.
مقياس أداء عالمي لا يعتمد على اللغة، يناسب الأطفال ذوي صعوبات التواصل اللغوي، وضعف السمع، والمصابين باضطراب طيف التوحد.
خدمة التقييم العقلي ←الشكل والأرضية، تكملة الأشكال، التصنيف والتماثل، الأوامر المتسلسلة، والأنماط البصرية (اختياري).
الانتباه المستمر، الذاكرة المتقدمة، الانتباه المجزأ، والذاكرة العكسية.
تحويل الدرجات الخام إلى درجات معيارية ودرجات مركبة، واستخراج مؤشرات النمو المعرفي وكتابة التوصيات العلاجية.
يغطي التدريب المعايير المهنية والأخلاقية في التقييم المعرفي، إضافة إلى استخدام مقياس تقديرات الفاحص.
يُعدّ تقييم الذكاء لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ضرورياً لتسليط الضوء على إمكاناتهم وبناء الخطط التعليمية والحياتية المناسبة، ولتحديد ما إذا كان الاضطراب مرتبطاً بالإعاقة العقلية وفق معايير الدليل التشخيصي الخامس (DSM-5).
كثير من الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد يفشلون في تلبية متطلبات اختبارات الذكاء التقليدية التي تعتمد على القدرات اللغوية — مثل ستانفورد بينيه ووكسلر — مما يؤدي إلى تباين كبير في النتائج بحسب أداة القياس المستخدمة. وبناءً على ذلك أوصى الباحثون باستخدام مقاييس الذكاء غير اللفظي، وعلى وجه التحديد مقياس لايتر-3، مع هذه الفئة.
تظهر الإعاقة العقلية لدى نحو 70٪ من المصابين باضطراب طيف التوحد (Fombonne, 2012)، ولدى نحو 50٪ منهم قدرات عقلية دون المتوسط — ما يجعل نتائج تقييم الذكاء ضرورية لتحديد خط الأساس في العملية العلاجية وإجراء مقارنات مستقبلية والحكم على ملاءمة البرامج والخدمات.
لتطبيق المقياس باحترافية، يقدّم مركز بانا مسارين تدريبيين معتمدين ونظاماً إلكترونياً كاملاً لإدارة التقييم والتقارير. للحصول على شهادة الممارس المعتمد على مقياس لايتر-3AV يجب إتمام مستويين من التدريب.
شهادة المعرفة والمهارات الأساسية، وشهادة الممارس المعتمد على مقياس لايتر-3AV.
تفاصيل التدريب ←فريق من المدربين المعتمدين رسمياً على المقياس في الأردن والدول العربية.
عرض المدربين ←تفعيل التقارير، الأسعار، والباقات المتاحة عبر منصة leiter3.com.
تواصل معنا ←تواصل معنا لمعرفة التفاصيل الكاملة والأسعار.
| اسم المقياس | مقياس لايتر الأدائي العالمي — النسخة الثالثة، الصورة العربية (Leiter-3 AV) |
|---|---|
| الغرض | تقييم الوظائف المعرفية غير اللفظية |
| الفئة العمرية | من 3 سنوات إلى 75 عاماً فما فوق |
| طريقة التطبيق | فردية، دون الاعتماد على اللغة |
| البطارية المعرفية | الشكل والأرضية، تكملة الأشكال، التصنيف والتماثل، الأوامر المتسلسلة، الأنماط البصرية (اختياري) |
| بطارية الذاكرة والانتباه | الانتباه المستمر، الذاكرة المتقدمة، الانتباه المجزأ، الذاكرة العكسية |
| نوع الدرجات | درجات معيارية ودرجات مركبة، ومؤشرات النمو المعرفي |
| النظام الإلكتروني | تصحيح وتوليد التقارير عبر منصة leiter3.com |
| التدريب | مستويان: شهادة المعرفة والمهارات الأساسية، وشهادة الممارس المعتمد |
